听觉学

听觉学（来自拉丁语audīre，“听”；来自希腊语-λογα，-logia）是研究听力，平衡和相关疾病的科学分支。[1]听力学家会治疗听力损失者，并积极预防相关损害。通过采用各种测试策略（例如行为听力测试，耳声发射测量和电生理测试），听力学家的目的是确定某人是否对声音具有正常的敏感性。如果识别出听力损失，听力学家将确定听力的哪一部分（高频，中频或低频）受到影响，受影响的程度（严重程度）以及发现导致听力损失的病变部位（外耳，中耳，内耳，听觉神经和/或中枢神经系统）。如果听力学家确定存在听力损失或前庭异常，他或她将提供干预或康复建议（例如助听器，耳蜗植入物，适当的医疗转诊）。

除了诊断听力学和前庭病变外，听力学家还可以专门研究耳鸣，听觉过敏，错觉，听觉加工障碍，耳蜗植入物和/或助听器的康复。听力学家可以提供从出生到临终的听力保健服务。


听觉检查

内容
1 听力学家
2 历史
3 要求
3.1 澳大利亚
3.2 巴西
3.3 加拿大
3.4 孟加拉国
3.5 印度
3.6 马来西亚
3.7 英国
3.8 美国
3.9 葡萄牙
4 参考

听力学家
听力学家是一名医疗保健专业人员，专门从事于识别，诊断，治疗和监视听觉和前庭系统的疾病。听力学家经过培训可以诊断，管理和/或治疗听力，耳鸣或平衡问题。他们分配，管理和修复助听器，评估候选资格并绘制耳蜗植入物的地图。他们通过对婴儿听力丧失的新诊断为家庭提供咨询，并帮助向晚期耳聋的成年人传授应对和补偿技巧。他们还帮助设计和实施个人和工业听力安全计划，新生儿听力筛查计划[2]，学校听力筛查计划，并提供特殊或定制的耳塞和其他听力保护装置，以防止听力损失。听力学家经过培训可以评估源自内耳前庭部分病变的周围前庭疾病。它们还为某些前庭和平衡障碍（例如良性阵发性位置性眩晕（BPPV））提供治疗。另外，许多听力学家以研究能力担任听觉或声学科学家。

听力学家接受了解剖和生理学，助听器，耳蜗植入物，电生理学，声学，心理物理学和心理声学，神经病学，前庭功能和评估，平衡障碍，咨询和交流选择（例如手语）方面的培训。听力学家还可以运行新生儿听力筛查程序，该程序已在美国，英国和印度的许多医院强制实施。听力学家通常毕业时具有以下资格之一：理学硕士（听力学），医学博士，科学技术大学，博士学位或科学博士学位，这取决于参加的课程和国家/地区。

历史
出版物中使用“听力学”和“听力学”一词的历史可追溯到1946年。该词的创建者仍然未知，但是Berger [3]确定了可能的发起者为Mayer BA Schier，Willard B Hargrave，Stanley。 Nowak，Norman Canfield或Raymond Carhart。在罗伯特·加兰博斯（Robert Galambos）的传记中，哈洛韦尔·戴维斯（Hallowell Davis）曾在1940年代创造了该术语，称当时流行的“耳廓训练”一词听起来像是一种教人们如何摆动耳朵的方法。[4] 1946年，西北大学的卡哈特（Carhart）在美国开设了第一本针对听力学家的大学课程。[5]

听力学是跨学科合作的产物。第二次世界大战后，退伍军人中普遍存在听力损失，这激发了当今已知领域的发展。国际听力学学会（ISA）成立于1952年，其宗旨是“……促进人类听力的知识，保护和康复”，并“……在世界范围内为该专业和听力受损的人士提供支持”。在具有类似使命的国家红会，协会和组织中，通过每两年召开一次的世界大会，通过经科学界同行评审的《国际听力学杂志》 [6]的出版以及通过支持世界卫生组织为解决这一问题而做出的努力听力障碍和聋哑社区的需求。

要求
澳大利亚
在澳大利亚，听力学家必须持有听力学硕士，临床听力学硕士或听力学硕士，或者持有VETASSESS认证的海外学士学位。作为听力服务诊室计划的一部分，澳大利亚的听力学家不需要成为任何专业机构的成员，而是可以向合格的退休人员和合格的退伍军人分配助听器，听力学家必须持有从业者编号，该编号是通过获得临床实践（或同等学历），并在澳大利亚听力学协会（AudA）或澳大利亚听力学学院（ACAud）之类的认可机构进行注册。获得此项资格至少需要一年的监督实践和专业发展。在澳大利亚，一般而言，“听觉病学家”是指具有听觉学或同等学历的研究生学历的大学毕业生。听力学家在听力服务的所有非医学领域均具有广泛的责任和专业知识，包括复杂的听力评估和听力障碍的康复（包括助听器处方，安装和管理）。 “ Audiometrist”-已完成助听器测听的TAFE证书课程和/或接受了助听器行业的内部培训。

澳大利亚听觉病学通过《道德守则》和《实践标准》为澳大利亚听觉病学的会员管理听力学的专业实践。为了达到这些高标准，会员必须进行专业发展，以使其能够在其专业领域中保持适当的技能和学习。持续专业发展（CPD）计划的目的是提供一种结构，使成员能够正式记录他们管理和扩展专业技能和知识的方式。澳大利亚听力学CPD计划为会员的持续参与高质量专业发展提供了认可和鼓励。 CPD计划使成员能够向外部利益相关者（客户，雇主，政府，社区和其他专业团体）展示他们对听力学家最高专业能力标准的承诺。 CPD计划着重于保持高质量的听力学实践，并与临床实践证书（CCP）联系在一起。没有从事临床实践的澳大利亚听力学会会员无需正式记录其CPD，也不会获得临床实践证书。 ACAud成员必须证明自己的专业能力，并需要经过ACAud的专业能力标准评估。认可的能力显示在会员的合格证书上，该证书在会员的诊所中显眼显示，并且每年更新一次。

澳大利亚有六所大学为本地和海外学生提供听力学研究生课程（通过课程工作和/或研究学位）。提供的所有程序均被视为有资格获得澳大利亚听力学学会和国际听力学学会（ISA）的会员资格。

西澳大利亚大学[7]
墨尔本大学
弗林德斯大学[8]
拉筹伯大学
麦格理大学[9]
昆士兰大学[10]
巴西
在巴西，听力学培训是语音病理学和听力学本科四年制课程的一部分。 So Paulo大学是第一所提供学士学位的大学，于1977年开始运营。在联邦一级，对教育计划以及言语病理学家和听觉病专家的认可于1981年12月9日签署，当时的总统若奥·菲盖雷多（法律号6965）。自1946年以来，可以在巴西出版物中找到“听觉病”和“听觉病学家”的术语。2007年描述了巴西听觉病学家的工作。[11]专业实践发生在各种类型的机构中，例如私立机构（私立医疗诊所和专用于语音和听力的诊所），以及广泛的公共机构，包括社区诊所，小学，学院和大学。在私人部门和健康诊所中，听力学家都对听觉和前庭疾病进行诊断评估，选择和调整助听器，并为康复和康复辅助工具提供言语治疗。在公共一级，他们还为工人的健康计划，分配助听器和听觉康复做出了贡献。在巴西，联邦言语病理学和听力学理事会确定了该国各地区的高等教育课程，并确定了此类课程的课程指南。

加拿大
在加拿大，理学硕士（M.Sc.）是在该国实践听力学的最低要求。该专业在某些省份受到监管：新不伦瑞克省，魁北克省，安大略省，曼尼托巴省，萨斯喀彻温省，艾伯塔省和不列颠哥伦比亚省，在该省进行实践而未在适当的省级监管机构中注册为正式会员是非法的。[12]

目前，加拿大有五所大学提供听力学研究生课程。入学要求通常包括本科学习中的特定先修课程（通常在语音，语音，声学，发展心理学，知觉，解剖学，统计学，物理学和研究方法方面）或进入该课程之前的额外准备年，以及获得竞争性GPA学士学位。下列大学提供听力学理学硕士学位：

不列颠哥伦比亚大学（BC）
蒙特利尔大学（QC）-法语教学
西安大略大学（ON）
渥太华大学（ON）-法语教学
达尔豪斯大学（NS）
孟加拉国
孟加拉国只有一家提供听力学和言语语言病理学（荣誉）理学士学位的机构。

孟加拉国专业大学（BUP）所属的Proyash特殊教育与研究学院[13]（PISER）
课程持续时间：5年（4年课程工作和1年实习）

印度
印度政府成立了全印度言语和听力研究所，自1966年以来，它已成为该国在交流障碍领域的领先研究所。第二个听觉和言语治疗计划于同年在TNMedical College和孟买的BYL Nair Ch.Hospital。印度目前有20所大学提供言语病理学和听觉学课程。这些程序已获得印度康复委员会的认可。

要练习听力学，专业人士需要拥有听觉学学士/硕士学位，并在印度康复委员会（RCI）进行注册。印度语音和听力协会（ISHA）是听觉学家和言语病理学家举办年度会议的专业平台。授予学位的教育机构需要获得RCI的认可。目前，大约有70个机构提供至少该领域的研究生学位（BASLP）。大约有20所大学提供更高的学位，例如MASLP，M.Sc听觉学和语音语言病理学。在印度北部，很少有这样的著名机构位于昌迪加尔的医学教育与研究研究生院，位于旁遮普邦的法里德科特的古鲁·戈宾德·辛格医学院；印度西部孟买的Ali Yavar Jung国家听力障碍研究所等。印度有近1000家或以上的私人诊所提供语音和听力服务。

国际认可的学位，独特的多语种/多元文化背景，英语的出色交流，增加了印度听力学家的全球需求，考虑到这些毕业生的短缺，尤其是在西方国家。然而，近来，由于引入了短期文凭课程而使该行业陷入困境，这导致服务的稀释，尤其是在助听器分发方面的服务被稀释，并且通过言语和听觉兄弟会进行了大规模抗议，以停止此类课程并遏制渎职行为。[ 14]

马来西亚
马来西亚只有3个提供听力学学位的教育机构：

马来西亚Kebangsaan大学
马来西亚大学科学
马来西亚国际伊斯兰大学
英国
当前有五种途径可以成为注册听力学家：

FdSc助听器听力
理学学士
理学硕士
在南安普敦，曼彻斯特，伦敦大学学院，伦敦和爱丁堡可获得另一门相关科学专业的理学学士学位的快速转换文凭
可从格拉斯哥卡利多尼亚大学获得临床生理学（听力学）荣誉学士学位。所有申请人必须是NHS雇员。
英国有10个提供听力学学位的教育机构：

安格利亚·罗斯金大学
德蒙福特大学
曼彻斯特大学
利兹大学
阿斯顿大学
玛格丽特女王大学
南安普敦大学
斯旺西大学
米德尔塞克斯大学
伦敦大学学院
美国
在美国，听力学家受美国所有50个州和哥伦比亚特区的州许可或注册监管。从2007年开始，听力学博士（Au.D.）成为某些州临床实践的入门级学位，大多数州预计很快就会遵循此要求，因为不再有任何听力学专业课程提供硕士学位。 Au.D.的最低要求学位包括至少75个学期的学士学位后学习时间，达到规定的能力，通过教育测试服务的实践系列提供的国家考试以及相当于至少12个月的全日制受过指导的实践经验经验。大多数州都有继续教育续签的要求，必须保持这种状态才能获得许可。听力学家还可以从美国语音语言协会获得证书，或通过美国听力委员会（ABA）寻求委员会认证。目前，有超过70个Au.D.美国的课程：

距离Au.D.程式：

A.T. 斯蒂尔大学通过亚利桑那州健康科学学院
佛罗里达大学
住宅区程式：

A.T. 斯蒂尔大学通过亚利桑那州健康科学学院
亚利桑那州立大学
奥本大学（AL）
球州立大学（IN）
宾夕法尼亚布卢姆斯堡大学
中央密歇根大学
纽约市立大学研究生中心
东卡罗来纳大学
东田纳西州立大学
加洛德大学（DC）
爱达荷州立大学
伊利诺伊州立大学
印第安那大学
詹姆斯·麦迪逊大学（VA）
拉马尔大学（TX）
长岛区财团（NY）
新奥尔良路易斯安那州立大学
路易斯安那理工大学
迈阿密大学（OH）
密苏里州立大学
蒙特克莱尔州立大学
俄亥俄东北部财团
东北大学
北伊利诺伊大学
西北大学
新星东南大学（FL）
俄亥俄州立大学
俄亥俄州大学
太平洋大学
普渡大学和印第安纳大学医学院（IN）
拉什大学（IL）
萨鲁斯大学（前宾夕法尼亚大学视光学学院）
圣地亚哥州立大学/加利福尼亚大学圣地亚哥分校
锡拉丘兹大学
德州理工大学
陶森大学（MD）
布法罗大学（纽约）
亚利桑那大学
阿肯色大学小石城分校和阿肯色大学医学科学联盟
辛辛那提大学（OH）[2]
科罗拉多大学博尔德分校
康涅狄格大学
佛罗里达大学
伊利诺伊大学
爱荷华大学
堪萨斯大学
路易斯维尔大学（肯塔基州）
马里兰大学学院公园
马萨诸塞大学阿默斯特分校
孟菲斯大学（TN）
明尼苏达大学
内布拉斯加大学林肯分校
北卡罗来纳大学教堂山分校
北德克萨斯大学
北科罗拉多大学
奥克拉荷马大学
太平洋大学（CA）
匹兹堡大学（PA）
波多黎各大学医学校园
南阿拉巴马大学
南达科他大学
南佛罗里达大学
南密西西比大学
田纳西大学
德克萨斯大学奥斯汀分校
德克萨斯大学达拉斯分校
犹他大学
威斯康星大学麦迪逊分校
犹他州立大学
范德比尔特大学（TN）
华盛顿大学
韦恩州立大学（MI）
西弗吉尼亚大学（WV）
西密歇根大学
威奇托州立大学（KS）
过去，听力学家通常持有硕士学位和适当的医疗保健许可证。但是，在1990年代，作为最低要求，该专业开始过渡到博士学位。从2007年开始，在美国，听力学家必须在获得执业资格之前，从获得认可的大学毕业生或专业课程中获得听力学博士学位（Au.D.或Ph.D。）。[15]所有州都要求获得许可，听力学家还可能获得美国听觉委员会的国家委员会认证或美国言语听觉协会的听力学临床能力证书（CCC-A）。

听力学家是自主医生，不需要医生的命令或监督。但是，许多听力学家在医生的诊室和医院工作。根据美国劳工统计局的数据，2008年，美国听力学家的平均工资约为65,500美元。每年收入超过98,880美元（前十个百分点）的听力学家通常都有自己的私人诊所。

葡萄牙
在葡萄牙从事听觉病医师专业工作，必然意味着8月11日第320/99号法令第4条定义了听力学学学位或法律上的同等学历。

目前，听力学学位由两所学校管理：

-科英布拉健康技术学院-科英布拉理工学院；

-健康科学学院-波尔图理工学院。

在葡萄牙，听力学研究尚未开发。该领域的大部分工作主要是关于标准化和噪声方面的。目前，听力学学院的学生以及在读硕士和博士学位的专业人士可能在这一领域发挥着重要作用。

另见
Audiology and hearing health professionals in developed and 发展 countries
Auditory brainstem response (ABR)
Auditory agnosia
Auditory processing disorder
Auditory verbal agnosia
Audiometrist
Audiometry
Balance disorder
Bone anchored hearing aid (BAHA)
耳蜗 implant
Dichotic listening test
Earplug
Electronystagmography (ENG/VNG)
European Federation of Audiology Societies
Hearing Aid
Hearing impairment
Listening
Noise induced hearing loss
Otoacoustic emissions
Otolaryngology
Otology
Speech and language pathology
Spatial hearing loss
Tympanometry
参考
Gelfand, Stanley A. (2009). Essentials of Audiology (3 ed.). New York: Thieme Medical Publishers, Inc. p. ix. ISBN 978-1-60406-044-7. Retrieved 17 March 2015.
"Your Baby's Hearing Screening". NIDCD. 2017-06-19. Retrieved 2019-02-14.
Berger, KW (1976). "Genealogy of the words "audiology" and "audiologist"". Journal of the American Audiology Society. 2 (2): 38–44. PMID 789309.
"Hallowell Davis (1896—1992)" (PDF). A Biographical Memoir by Robert Galambos (National Academy of Sciences). Retrieved July 17, 2010.
Raymond Carhart (1912-1975) Papers, 1938-1975. Northwestern University Archives, Evanston, Illinois. http://www.library.northwestern. ... raymond_carhart.pdf Accessed 2006-07-31.
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Bevilacqua, Maria Cecilia; Novaes, Beatriz Caiuby; Morata, Thais C. (2008-01-01). "Audiology in Brazil". International Journal of Audiology. 47 (2): 45–50. doi:10.1080/14992020701770843. ISSN 1499-2027.
"CICIC::Information for foreign-trained audiologists and speech-language pathologists". Occupational profiles for selected trades and professions.
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[1]
"AuD Facts | Audiology". www.audiology.org. Retrieved 2016-09-18.